A. KIỂM TRA KHÔNG TẬP TRUNG
I. Các môn: Công nghệ, Mỹ thuật, Âm nhạc, Thể dục, Tin học, Nghề phổ thông, Tiếng Đức, Tiếng Anh với giáo viên nước ngoài
- Tổ chức kiểm tra gữa học kỳ I (tuần 8) từ 26/10/2020 đến 30/10/2020.
- Báo điểm kiểm tra trước ngày 12/11/2020.
Các môn Mỹ thuật, Âm nhạc, Tin học, Thể dục thống nhất nội dung kiểm tra, đánh giá gửi cho Phó Hiệu trưởng chuyên môn trước khi tổ chức kiểm tra.
II.Các môn của chương trình Tích hợp (Toán, Khoa học, Tiếng Anh)
Kiểm tra và hoàn tất điểm số trước ngày18/11/2020.
Lưu ý: GVBM phổ biến đầy đủ nội dung ôn tập, thời gian kiểm tra đến từng học sinh.
B. KIỂM TRA TẬP TRUNG
I. Lịch kiểm tra và thời gian làm bài
 THỨLỚP
|
Thứ 2
02/11
|
Thứ 3
03/11
|
Thứ 4
04/11
|
Thứ 5
05/11
|
Thứ 6
06/11
|
Thứ 7
07/11
|
|
10,11,12
SÁNG
|
Văn (90’)
Lý (45’)
|
Sinh (45’)
Địa (45’)
GDCD (45’)
|
Nghỉ,
ôn bài
|
Toán (60’)
Sử (45’)
|
Anh (60’)
Hoá (45’)
|
Nghỉ
|
|
9
SÁNG
|
Văn (90’)
Lý (45’)
|
Sinh (45’)
Địa (45’)
GDCD (45’)
|
Nghỉ,
ôn bài
|
Toán (60’)
Sử (45’)
|
Anh (60’)
Hoá (45’)
|
Nghỉ
|
|
6
SÁNG
|
Văn (90’)
Lý (45’)
|
Sinh (45’)
Địa (45’)
|
Nghỉ,
ôn bài
|
Toán (60’)
Sử (50’)
|
Anh (60’)
GDCD(45’)
|
Nghỉ
|
|
8
CHIỀU
|
Văn (90’)
Lý (45’)
|
Sinh (45’)
Địa (45’)
GDCD (45’)
|
Nghỉ,
ôn bài
|
Toán (60’)
Sử (45’)
|
Anh (60’)
Hoá (45’)
|
Nghỉ
|
|
7
CHIỀU
|
Văn (90’)
Lý (45’)
|
Sinh (45’)
Địa (45’)
|
Nghỉ,
ôn bài
|
Toán (60’)
Sử (50’)
|
Anh (60’)
GDCD(45’)
|
Nghỉ
|
II. Nội dung ôn kiểm tra
Các tổ, nhóm thống nhất nội dung ôn kiểm tra tính đến hết tuần 7 chuyên môn.
Các Nhóm trưởng họp nhóm chuyên môn, dựa theo khung nội dung kiểm tra để xây dựng và thống nhất nội dung ôn tập kiểm tra giữa học kỳ I, gửi cho Tổ trưởng (bằng văn bản và tập tin) theo lịch sau:
· Từ 19/10/2020 đến 21/10/2020: Tổ trưởng duyệt, gửi nội dung kiểm tra cho Phó Hiệu trưởng chuyên môn (bằng văn bản và tập tin). Nội dung ôn tập sẽ được đưa lên trang thông tin của Trường.
· Từ 21/10/2020 đến 28/10/2020: Phổ biến hướng dẫn nội dung ôn tập kiểm tra giữa kỳ đến học sinh.
· GVBM hoàn thành việc phổ biến nội dung ôn tập đến từng học sinh lớp phụ trách trước ngày kiểm tra ít nhất 7 ngày.
Chú ý: không kiểm tra các nội dung đã được tinh giản theo hướng dẫn của Bộ GD.
III. Hìnhthứcđềkiểmtracácmônkiểmtrachungcủa Nhàtrường
- Đảm bảo hình thức, nội dung kiểm tra theo đúng chương trình, kế hoạch dạy học; đảm bảo phù hợp giữa thời gian làm bài và nội dung kiểm tra, … .
- Biên soạn một đề kiểm tra chung cho mỗi môn ở từng khốilớp.
- Các tổ/nhóm chuyên môn cần xây dựng ma trận kiến thức và kỹ năng với 4 mức độ yêu cầu (nhận biết, thông hiểu, vận dụng, vận dụng cao); xây dựng nội dung đề kiểm tra bao quát, thực tiễn, tiếp cận đánh giá năng lực học sinh. Tăng dần các dạng câu hỏi vận dụng, câu hỏi liên hệ với việc giải quyết những vấn đề của thực tiễn cuộcsống, nhưng cần tránh khiên cưỡng, gượngép.
- Về mức độ
+ Nhận biết, thông hiểu: 70%.
+ Vận dụng: 30%, trong đó vận dụng cao không quá 10%.
- Đề kiểm tra phải bảo đảm yêu cầu bảo mật; nội dung kiểm tra phải bảo đảm tính chính xác, câu hỏi rõ ràng; nội dung các câu hỏi phải theo tiến độ bài dạy ở kỳ kiểm tra và sát với chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình.
- Các nội dung của đề kiểm tra theo đúng hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học các cấp theo Công văn số 5842/BGDĐT-VP ngày 01/9/2011 của BộGDĐT; Công văn số 3280/ BGDĐT-GDTH ngày 27/8/2020 của BộGDĐT.
- Phần trắc nghiệm khách quan ở mỗi đề kiểm tra phải được xáo trộn tối thiểu thành 04 mã đề khác nhau và xáo trộn riêng từng phần: phần nhận biết, thông hiểu thuộc 70% đầu và phần vận dụng thuộc 30% sau.
- Khi làm bài kiểm tra giữa học kỳ I, học sinh khối lớp nào được sử dụng tập Bản đồ Địa lý, tập Atlat của khối lớp đó.
* Lưu ý
1. Khối 12
1.1. Môn Ngữ văn: Một đề kiểm tra chung cho toàn khối theo hình thức tự luận.
1.2. Môn Tiếng Anh
Một đề kiểm tra chung cho toàn khối gồm cả hai hình thức là trắc nghiệm khách quan bốn lựa chọn và tự luận, trong đó phần trắc nghiệm khách quan chiếm 60% với 30 câu, phần tự luận chiếm 40% với 20 câu (10 câu dạng thức từ, 10 câu viết lại câu).
Ngữ liệu ra đề không giới hạn trong sách giáo khoa. Đề kiểm tra đảm bảo chuẩn kiến thức kỹ năng với mức độ theo lộ trình tiếng Anh 12 năm.
Đề kiểm tra có phần câu hỏi dành riêng cho lớp học chương trình tăng cường và các lớp học theo chương trình chuẩn.
1.3. Các môn Toán, Vật lý, Hoá học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân
Một đề kiểm tra chung cho toàn khối/môn theo hình thức trắc nghiệm khách quan bốn lựa chọn kết hợp với tự luận theo nội dung chung của chương trình chuẩn, trong đó phần trắc nghiệm khách quan chiếm 60% và phần tự luận chiếm 40% (gồm các câu được lựa chọn trong đề kiểm tra, yêu cầu học sinh trả lời, trình bày ngắn gọn các công thức sử dụng, giải thích, biện luận, tính toán…).
2. Các khối 6, 7, 8, 9, 10, 11
2.1. Môn Ngữ văn: Một đề kiểm tra chung cho toàn khối theo hình thức tự luận.
2.2. Môn Tiếng Anh
Đề kiểm tra có kết hợp giữa trắc nghiệm khách quan và tự luận. Đề kiểm tra môn tiếng Anh có phần nghe(đĩa CD, MP3, MP4), phần trắc nghiệm khách quan chiếm 40%, phần tự luận chiếm60%(điền từ, dạng thức từ, viết lại câu…)
Đề kiểm tra gồm có các phần sau
+ Nghe: nghe băng hoặc đĩa (trong vòng 6 – 9 phút, đoạn nghe khoảng 2 - 3phút, lặp lại 2lần). Lưu ý: lớp 9 không có phần Nghe;
+ Từ vựng: trắcnghiệm;Ngữ pháp: trắc nghiệm;
+ Đọc hiểu: trắc nghiệm (dạng guided cloze hoặc dạngtrue/false);
+ Viết: tự luận (đổi câu hoặc viết có gợi ý).
Đề kiểm tra có phần câu hỏi dành riêng cho lớp học chương trình tăng cường và các lớp học theo chương trình chuẩn.
2.3. Các môn Toán, Vật lý, Hoá học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân
Một đề kiểm tra chung cho toàn khối/môn theo hình thức tự luận hoặc hình thức tự luận kết hợp với trắc nghiệm khách quan bốn lựa chọn theo nội dung chung của chương trình chuẩn, trong đó phần trắc nghiệm khách quan chiếm không quá 40% (không quá 16 câu hỏi đối với các khối 10, 11 và không quá 8 câu hỏi đối với các khối 6, 7, 8 và 9).
* Chú ý: Các khối 6, 7: không có môn Hóa học.
3. Một số yêu cầu khi thực hiện
3.1. Các môn kiểm tra không tập trung: Giáo viên bộ môn ra đề và tổ chức kiểm tra giữa kỳ theo thời khóa biểu của lớp.
3.2. Đề kiểm tra tập trung
- Phó Hiệu trưởng chuyên môn phối hợp với Tổ trưởng chuyên môn phân công giáo viên ra đề (giáo viên được phân công giảng dạy khối lớp nào thì không ra đề khối lớp đó).
- Tổ trưởng chuyên môn duyệt ma trận đề và nộp bằng văn bản (đã niêm phong) cho PHT chuyên môn (khối THPT: T. Trần Duy Trí; khối THCS: C. Lê Thị Phương Trinh) trước ngày 24/10/2020.
- Giáo viên được phân công ra đề, dựa theo ma trận của nhóm chuyên môn: ra đề, làm đáp án kèm theo thang điểm chi tiết, gửi tập tin và nộp văn bản cho TTCM.
- Tổ trưởng chuyên môn duyệt đề và nộp bằng văn bản, gồm đề và đáp án (đã niêm phong) cho PHT chuyên môn (khối THPT: T. Trần Duy Trí; khối THCS: C. Lê Thị Phương Trinh) trước ngày kiểm tra môn học ít nhất 05 ngày để thực hiện sao in đề.
- Bài nghe của môn Tiếng Anh các khối 6, 7, 8, 9, 10 và 11: phải được ghi trên MP3 hoặc MP4 và 2 dĩa CD, nộp cùng với đề thi viết.
IV. Coi kiểm tra
Giáo viên coi kiểm tra theo phân công.
Giáo viên trực đề, giáo viên coi kiểm tra có mặt tại phòng Hội đồng:
+ Buổi sáng: trước 6g55.
+ Buổi chiều: trước 12g55.
V. Lịch kiểm tra bổ sung
Lịch kiểm tra bổ sung sẽ được thông báo sau buổi kiểm tra cuối cùng của khối lớp, chỉ dành cho học sinh vắng kiểm tra tập trung và có lý do chính đáng.
VI. Chấm kiểm tra - Trả bài - Báo điểm
- Các môn có từ hai giáo viên dạy trở lên cần trao đổi thống nhất đáp án kỹ trước khi chấm.
- Việc điều chỉnh đáp án, thang điểm cần có ý kiến của PHT chuyên môn.
- Nhận bài ngay sau buổi kiểm tra tại Văn phòng.
- Thời hạn chấm bài đối với các môn kiểm tra tập trung: sau ngày kiểm tra 4 ngày.
- Thực hiện trả bài, sửa bài kiểm tra từ 16/11/2020 đến 21/11/2020.
Trên đây là Kế hoạch kiểm tra giữa học kỳ I năm học 2020 - 2021 của Nhà trường. Kính đề nghị quý Thầy/Cô nghiêm túc thực hiện theo Kế hoạch này. Trong quá trình thực hiện, nếu có điều gì chưa rõ, quý Thầy/Cô trực tiếp gặp Thầy Trần Duy Trí (ĐT: 0909625994) hoặc Cô Lê Thị Phương Trinh (ĐT: 0908902270) để được giải thích./.